Nuevos conceptos en neurociencias
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Con los años, mejora la capacidad de resignificar la información y aplicarla en otros contextos
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NUEVA YORK.-
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Cuando las personas mayores no pueden recordar los nombres en un cóctel, tienden a pensar que su capacidad mental está declinando
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Pero un creciente número de estudios sugieren que en la mayoría de los casos esa suposición es errónea
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En su lugar, las investigaciones han hallado que el cerebro que envejece simplemente está asimilando más información, tratando de filtrarla a partir de un revoltijo de datos, la mayoría de las veces para su beneficio en el largo plazo
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Esos estudios se analizan en la nueva edición del libro de neurología Progress in Brain Research (Progreso en la investigación sobre el cerebro)
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Con los años, algunos cerebros sufren deterioro
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La enfermedad de Alzheimer, por ejemplo, afecta al 13% de los norteamericanos mayores de 65 años
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Pero para gran parte de los adultos mayores, según afirman los autores del citado libro, buena parte de lo que experimentan es una ampliación gradual del foco de atención, que hace más difícil retener sólo un dato, como un nombre o un número de teléfono
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Y aunque pueda ser frustrante, suele ser beneficioso.
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"Quizá la «distractibilidad», de hecho, no sea algo malo -dijo Shelley H. Carson, investigadora en psicología de la Universidad de Harvard, Estados Unidos, cuyos estudios son citados en el libro-
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Quizás incrementa la cantidad de información disponible para la mente consciente."
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Por ejemplo, en estudios en los que a los sujetos se les pedía que leyeran textos que eran interrumpidos por palabras o frases inesperadas, los adultos de 60 o más años se desempeñaban mucho más lentamente que estudiantes secundarios
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Si bien los estudiantes recorrían el texto a una velocidad constante sin importar qué significaban esas palabras fuera de lugar, las personas mayores se demoraban más cuando esas palabras estaban relacionadas con el tópico del texto
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Eso indica que no sólo tropezaban con la información extra, sino que la tomaban y la procesaban
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Cuando más tarde a ambos grupos se les hicieron preguntas para las cuales esas palabras fuera de lugar podían ser las respuestas, los adultos mayores respondieron mucho mejor que los estudiantes.
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"Para las personas jóvenes, es como si esas distracciones nunca hubieran ocurrido -dijo una de los autoras de la revisión, Lynn Hasher, profesora de psicología de la Universidad de Toronto, Canadá, e investigadora del Instituto de Investigación Rotman-.
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Pero los adultos mayores, como habían retenido esos datos extra, ahora resultan ser mejores para resolver problemas
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Pueden transferir la información que tomaron de una situación a otra."
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Detalles insignificantes
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Este tipo de tendencias pueden reportar grandes ventajas para el mundo real, donde no siempre está claro cuál es la información importante o cuál se volverá importante
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Un indicio en un memo aparentemente insignificante puede tomar un nuevo significado si los planes originales cambian
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O detalles extra que capturan la atención, como la reacción de los otros, puede ayudar a evaluar el impacto real de un orador
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"Un amplio rango de atención puede hacer que las personas mayores sean capaces de saber, en definitiva, más de una situación o sobre los mensajes indirectos de lo que está sucediendo que sus compañeros más jóvenes -dijo la doctora Hasher-
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Creemos que esta característica quizá tenga un papel significativo respecto de por qué pensamos que las personas mayores son sabias."
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En un estudio realizado en Harvard en 2003, la doctora Carson y otros investigadores evaluaron la capacidad de los estudiantes de descartar la información irrelevante cuando se los exponía a una catarata de estímulos
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Cuanto más creativos se pensaba que eran los estudiantes -lo que había sido determinado por un cuestionario sobre sus logros previos-, más problemas tenían para ignorar los datos no requeridos. Una capacidad reducida para filtrar y establecer prioridades, concluyeron los científicos, puede contribuir al pensamiento original
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Creatividad y sabiduría
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Este fenómeno, dijo la doctora Carson, suele estar asociado a una reducida actividad en una región cerebral llamada corteza prefrontal
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Los estudios han hallado que las personas que sufren lesiones o enfermedades que reducen la actividad de esa región se vuelven más interesadas por actividades creativas
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Jacqui Smith, profesora de psicología e investigadora del Instituto de Investigación Social de la Universidad de Michigan, Estados Unidos, que no participó de los estudios citados, dijo que existe una palabra para aquello que resulta cuando la mente es capaz de asimilar información y ponerla en su lugar adecuado: sabiduría.
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"Estos hallazgos concuerdan en todo con el contexto que estamos construyendo para lo que llamamos sabiduría -dijo-
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Si las personas mayores están obteniendo más información de una situación y son capaces de combinarla con su comparativamente mayor depósito de conocimiento, van a tener una agradable ventaja."
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Por Sara Reistad-Long
De The New York Times
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fuente La Nacion
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sábado, 24 de mayo de 2008
domingo, 18 de mayo de 2008
Roberto Rosler:"Tenemos un cerebro del paleolítico"
Convencido de que la complejidad de lo humano no podía explicarse sólo por la interacción de neuronas y moléculas, el neurocirujano Roberto Rosler encontró respuestas en la neurobiología de la afectividad, un área de estudio relativamente nueva, que analiza los circuitos del sistema nervioso para explicar emociones como la agresividad, la tristeza y el miedo
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"Las neurociencias de la afectividad muestran que Freud tenía razón y que el inconsciente de verdad existe", afirma
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Roberto Rosler trabajó muchos años como neurocirujano "duro" antes de interesarse por el novedoso campo de las relaciones entre el sistema nervioso y los afectos
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En esa primera etapa de su carrera introdujo innovaciones en procedimientos quirúrgicos que lo llevaron a recibir reconocimientos como el Premio Neurocirugía (otorgado por la Sociedad Argentina de Neurociencias), el Premio Raúl Carrea (de la Asociación Argentina de Neurocirugía), el Premio Julio Monereo en Oncología Pediátrica y el Premio otorgado por la Sociedad Argentina de Terapia Intensiva
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Sin embargo, con el paso de los años, Rosler empezó a preguntarse si todos los males de sus pacientes podían explicarse a partir de la interacción entre neuronas y moléculas
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"La neurofisiología que se enseña en la Facultad de Medicina es ortodoxa, sigue la separación entre el alma y el cuerpo iniciada por Descartes", afirma Rosler
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"Como los afectos no se pueden medir, muchas veces los médicos desatendemos ese campo
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A veces un paciente dice que se siente mal, pero si todos sus análisis de laboratorio arrojan resultados normales, nosotros le decimos que está bien
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" Sospechando que quizá había una manera de tender un puente entre lo que Descartes había separado, Rosler inició sus primeras lecturas en torno a la neurobiología de la afectividad, un área de estudio relativamente nueva, que "analiza los circuitos del sistema nervioso que ayudan a explicar emociones como la agresividad, la tristeza y el miedo"
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Empezó entonces a considerar muchos padecimientos desde una nueva óptica
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"Vivimos en la modernidad, pero nuestro cerebro sigue siendo del paleolítico", afirma
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"Algunos síntomas que consideramos patológicos, en realidad no son más que reacciones sanas."
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Actualmente, Roberto Rosler trabaja como neurocirujano en el Hospital Británico y como docente en la Facultad de Medicina de la UBA y en la Maestría en Neuropsicología del Hospital Italiano
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Su doble interés, por la fisiología del sistema nervioso y por la neurobiología afectiva, se ve reflejado en su producción escrita más reciente: por el lado más árido de la fisiología, es autor del libro Del síntoma al diagnóstico neurológico para estudiantes de medicina y, por el lado más "humanístico" de la psicología, es autor de trabajos como Un viaje neurobiológico al interior del lenguaje , Tratamiento neuroquirúrgico de la neurosis obsesivo compulsiva , y Bases neurobiológicas del psicoanálisis .
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¿Las neurociencias están reñidas con el psicoanálisis?
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No, de ninguna manera
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Las neurociencias de la afectividad muestran que Freud tenía razón y que el inconsciente de verdad existe.
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¿A qué se refiere cuando afirma que el inconsciente existe? ¿Han encontrado el lugar donde se aloja en el cerebro?
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Topografiar el inconsciente es complicado, pero existen trabajos que demuestran su existencia. Hay una enfermedad que se llama negligencia, en la cual el paciente tiene una parálisis de un lado del cuerpo, pero aun así niega que está paralizado
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Lo mismo ocurre con ciertos casos de ceguera en los que el paciente niega rotundamente su condición
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Conscientemente, ambos pacientes creen que lo que dicen es verdad, pero en trabajos realizados por equipos multidisciplinarios se ha demostrado que el inconsciente de estos pacientes conoce su verdadera condición
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Hay otro trabajo en el que a un paciente ciego se le muestran distintas caras, unas sonrientes y otras tristes
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Es asombroso, pero ellos saben con exactitud cuándo se trata de una u otra
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Además de nuestra visión consciente, tenemos una visión inconsciente, en paralelo, que también procesa información
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-Como si el nervio óptico llegara hasta el inconsciente...
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El nervio óptico tiene una terminal en la corteza moderna del cerebro, que es la parte consciente, pero tiene otra terminal en el complejo amigdalino, que es la corteza reptiliana, la que nos queda de una etapa evolutiva anterior
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Esa vía procesa, sobre todo, gestos emocionales
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Cuando una persona no nos cae bien, y no sabemos por qué, muchas veces lo que sucede es que hemos percibido algo de un modo no consciente.
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Todo esto parece decir que la psicología y la neurología tienen un área de estudio en común.
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Siempre ha habido el temor de que las neurociencias se abalanzaran sobre la psicología, pero para poder avanzar en el conocimiento se necesita que neurocientíficos, psicólogos y filósofos trabajen juntos
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¿Las neurociencias de la afectividad pueden explicar todos los aspectos de nuestras emociones?
-No
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Nuestros afectos son un cóctel, una mezcla de lo biológico con factores psicológicos, históricos y sociales. Uno viene con un programa genético, con un perfil afectivo que marca ciertas tendencias, pero ese programa está abierto a los estímulos que recibimos
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La neurobiología de la afectividad muestra que muchas emociones que a veces consideramos patológicas, en el fondo, son normales
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Sucede con el miedo y la tristeza
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Hoy en día, a muchas personas que dicen que están tristes las diagnostican como deprimidas y les dan antidepresivos
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En esta sociedad estar triste es estar enfermo, pero en la mayoría de los casos es normal ponerse triste. Está realmente enfermo quien nunca se pone triste.
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¿Y el miedo?
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Tener miedo es normal
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Pasa como con la tristeza: si tenemos el circuito del miedo en nuestro sistema nervioso es porque a lo largo de milenios, al protegernos de daños corporales, eso aumentó nuestra posibilidad de supervivencia
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Sorprendentemente, en el DSM-IV, el catálogo comúnmente aceptado de todas las enfermedades psiquiátricas, se describen muchas enfermedades entre cuyos síntomas está el miedo, ¡pero no se habla de ninguna enfermedad por no tener miedo!
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El miedo a las alturas, por ejemplo, y hasta el estrés, en realidad son mecanismos sanos de supervivencia.
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¿Está diciendo que el estrés es síntoma de buena salud?
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Los medios dicen que el estrés nos está matando y los libros de fisiología dicen que el estrés aumenta la supervivencia del hombre
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Ambos tienen razón
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Nuestro cerebro está brillantemente adaptado al paleolítico, una época en la que no había contadores, índices de inflación, políticos, ni suegras
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El estrés era provocado por algún felino que nos quería devorar
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Al cabo de unos minutos, el felino nos comía o nos subíamos a un árbol, y todo terminaba
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Vivimos de esa manera durante un millón trescientos noventa y tres mil años
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Hace sólo siete mil años que nos transformamos en sedentarios, pero fue sólo después de la II Guerra Mundial cuando nuestras sociedades se trastornaron a una velocidad nunca observada.
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¿Podría dar ejemplos de esas respuestas sanas que hoy se convierten en patológicas?
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Hoy se diagnostica a muchos chicos con síndrome de atención disminuida, pero ¿acaso es normal que un niño de cinco años tenga que quedarse ocho horas sentado prestando atención a la maestra?
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Neurobiológicamente, nuestro sistema nervioso central termina de madurar recién a los doce o trece años
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Otras enfermedades, como el colon irritable, muchas veces ocurren porque vivimos constantemente estresados
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En la década del 70, la mayoría de los infartados tenía más de 60 años; ahora no es raro ver a infartados de 30.
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¿Qué otras características de las sociedades contemporáneas representan un reto para ese cerebro paleolítico?
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La rapidez de los cambios
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La incertidumbre constante
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Antes uno empezaba a trabajar en un lugar y sabía que se jubilaría ahí
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Ahora nunca se sabe dónde va a terminar
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Hay un trabajo que se hizo con una chimpancé embarazada que a mí me parece que refleja el modelo del argentino
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La chimpancé no sabía cuándo iba a comer, un día comía a mediodía, otro en cuanto se despertaba, otro recién a la caída del sol
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La incertidumbre generaba un inmenso nivel de estrés
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Pero no sólo eso: la cría de esa madre tuvo por el resto de su vida una respuesta al estrés diez veces superior a la de otras crías
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Eso demuestra que el estrés impacta también en nuestra descendencia
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La buena noticia es que también se demostró que la respuesta al estrés podía disminuir si la cría era cuidada por una madre tranquila, protectora y cariñosa.
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¿Qué tienen para decir las neurociencias acerca de la diferencia entre mujeres y hombres?
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La neurociencia de la afectividad es un argumento poderosísimo contra el machismo
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El cerebro femenino es mucho más inteligente que el masculino y tiene muchas ventajas desde el punto de vista cognitivo
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Las mujeres pueden procesar el lenguaje con ambos hemisferios cerebrales
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Además, tienen conexiones más fuertes entre ambos hemisferios lo cual hace que el paso de la información de uno a otro sea más rápido y eficaz
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Por otra parte, la mujer siempre ha tenido funciones más importantes que el hombre en la reproducción y en el aporte alimentario
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Muchos científicos se preguntan por qué prosperó la reproducción sexuada, si en el fondo representamos un doble costo para ustedes.
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Si lo que dice es cierto, ¿por qué por lo general son los hombres los que detentan el poder?
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Porque somos más fuertes muscularmente, no porque seamos más inteligentes
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Y por miedo
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Uno siempre tiene miedo a quien es más inteligente
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En el sistema nervioso, el circuito de miedo potencia el de la agresividad, y el de la agresividad potencia el del miedo
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Siempre le digo a mis residentes que si se encuentran con una persona inexplicablemente agresiva con ellos es señal de que esa persona les tiene miedo
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Si los hombres no tuviéramos miedo de las mujeres no tendríamos que ser machistas y les daríamos igualdad de oportunidades.
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¿Todas estas cosas que aprendió cambiaron en algo su manera de estar en el mundo?
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Sí
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Especialmente con respecto a la Argentina
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Hay que comprender que cuando una persona está en un estado de pobreza grande, cuando desde la infancia no ha tenido ninguna educación, cuando ha sido abusada y maltratada, la agresividad es una respuesta ineludible
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La represión y la cárcel no son la solución
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Estoy convencido de que lo único que se puede hacer para disminuir la agresividad es disminuir la pobreza y aumentar la educación.
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¿Hacia dónde cree que va la especie?
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Soy muy pesimista
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Hay dos grandes tipos de organismos vivos: los especialistas y los generalistas
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La cucaracha y el ratón son generalistas, porque pueden vivir en cualquier parte y bajo un abanico inmenso de condiciones
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Nosotros, en cambio, somos especialistas
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Eso significa que si hay un cambio brutal en el medio ambiente, lo más probable es que no sobrevivamos
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El problema es que con nuestra cultura nos hicimos generalistas: podemos volar, hacer submarinismo, vivir en los polos y en los desiertos
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Todo eso ha hecho que nos creamos invencibles
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Confiamos tanto en nuestra cultura que creemos que somos generalistas, pero si nuestro medio ambiente cambia nos va a pasar como a los dinosaurios
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Por Mori Ponsowy
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El perfil
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Distinciones científicas
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Sus innovaciones en el campo de la neurocirugía le valieron varias distinciones, como las otorgadas por la Sociedad Argentina de Neurociencias, la Asociación Argentina de Neurocirugía o la Sociedad Argentina de Terapia Intensiva
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Neurobiología afectiva
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Docente de la UBA y de la maestría de Neuropsicología del Hospital Italiano, su interés por la neurobiología afectiva ha quedado evidenciado en varios de sus trabajos
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"Un viaje neurobiológico al interior del lenguaje" y "Bases neurobiológicas del psicoanálisis" son dos de ellos.
.fuente Enfoques La Nacion
sábado, 17 de mayo de 2008
El dinero y los elogios activan por igual una parte del cerebro
INVESTIGACION EN JAPON SOBRE EL "CENTRO DE RECOMPENSA"
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Investigadores japoneses que usaron imágenes por resonancia magnética funcional (IRMF) para analizar a personas a las que se les ofrecían recompensas monetarias o de reputación por las buenas obras realizadas hallaron que ambas activan el cuerpo estriado, el sistema de recompensa del cerebro, de manera similar
Investigadores japoneses que usaron imágenes por resonancia magnética funcional (IRMF) para analizar a personas a las que se les ofrecían recompensas monetarias o de reputación por las buenas obras realizadas hallaron que ambas activan el cuerpo estriado, el sistema de recompensa del cerebro, de manera similar
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Así, concluyeron que el dinero y los elogios activan de igual modo al centro de recompensa del cerebro
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El estudio, publicado por la prestigiosa revista Neuron y reproducido por el renombrado sitio www.healthday.com, concuerda con una teoría psicológica social: las personas hacen cosas buenas a los demás para obtener una buena reputación o aprobación social de igual manera que trabajan por un salario
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Esto significaría un paso crucial hacia una explicación neural de las conductas sociales cotidianas de la gente
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El relevamiento mostró que adquirir una buena reputación activaba exageradamente áreas del cerebro relacionadas con las re compensas, sobre todo el cuerpo estriado
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Muchas de estas áreas también se activaron cuando se ofrecieron recompensas monetarias, lo que sugiere que el cuerpo estriado procesa ambas cosas de manera parecida
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"Nuestros hallazgos indican que la recompensa social de una buena reputación ante los ojos de los demás se procesa de manera anatómica y funcionalmente similar a las recompensas monetarias
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Estos resultados representan un paso significativo hacia una comprensión neural completa de las conductas sociales humanas", escribieron los investigadores de la Universidad de Kobe.
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fuente Clarin
martes, 13 de mayo de 2008
Un analgésico reduce el riesgo de Alzheimer
ESTUDIO DE LA UNIVERSIDAD DE BOSTON SOBRE EL IBUPROFENO
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La gente que utilizó el analgésico ibuprofeno en forma regular durante cinco o más años redujo el riesgo de sufrir Alzheimer en un 40 por ciento, según un nuevo estudio publicado en la revista Neurology
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Los investigadores de la Universidad de Boston que realizaron el estudio descubrieron, además, que las personas que utilizaron antiinflamatorios también redujeron las posibilidades de sufrir la demencia en un 25 por ciento
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Los hallazgos confirman los resultados de otros estudios previos, aunque los expertos alertan sobre los problemas gastrointestinales relacionados con el consumo a largo plazo de esos analgésicos.
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"El debate lleva algún tiempo abierto", dijo William Thies, vicepresidente de relaciones científicas y médicas de la Asociación de Alzheimer de EE.UU. en declaraciones que aparecen en la edición digital del diario The Washington Post
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"Este ensayo es lo suficientemente amplio y los resultados lo suficientemente buenos como para que se reabra el debate", añadió Thies, quien dijo que sería recomendable hacer un estudio de prevención con ese tipo de medicamentos
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Thies insistió, de todos modos, en que por el momento las conclusiones no son lo suficientemente firmes como para que la gente empiece a tomar ibuprofeno u otro tipo de analgésicos para disminuir el riesgo de demencia
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"La gente no debería tomar estos medicamentos sólo para prevenir el Alzheimer", indicó el experto a The Washington Post, y añadió que las consecuencias no están del todo claras y los efectos secundarios son bien conocidos
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Steven Vlad, principal autor del estudio y un experto en reumatología en la Escuela de Medicina de la Universidad de Boston, dijo estar de acuerdo con los comentarios de Thies
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"Parece que el ibuprofeno previene el Alzheimer pero todos estos fármacos tienen efectos secundarios (...) o sea que el porcentaje riesgo-beneficio no está claro en este momento", dijo al periódico citado Vlad, e insistió en que los pacientes no deberían ponerse a consumir el medicamento para prevenir el mal
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El nuevo estudio contó con la participación de 50.000 veteranos de guerra estadounidenses de 55 años, o mayores, que han sido diagnosticados con Alzheimer, así como con otros 200.000 que no padecen ningún tipo de demencia
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Los científicos analizaron datos sobre prescripción de fármacos del sistema de salud del Departamento de Asuntos de Veteranos durante un período de cinco años
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Por: LA VANGUARDIA.
ESPECIAL Clarin
Identifican procesos neuronales que permiten evitar colisiones
Foto: CEPRO - Exactas
.Como la mayoría de los animales, los insectos y los cangrejos tienen la capacidad de detectar visualmente la aproximación de un predador y también de evitar colisionar con objetos que se encuentren en su trayectoria de desplazamiento
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En milisegundos, sus pequeños cerebros pueden estimar la distancia y la velocidad a que se acerca un objeto y así realizar maniobras para esquivarlo
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Esta rapidez de reflejos explica, por ejemplo, por qué es tan difícil atrapar una mosca
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Un equipo del Ifibyne-Conicet, en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA (Fceyn), ya dio con algunas claves de los mecanismos que emplean estos animales para evitar el choque
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¿Cuál es el factor que dispara la huida?
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Podría ser cierto tamaño del objeto, determinada velocidad de los bordes de la imagen en la retina o la integración de ambos factores
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Pero los investigadores observaron que el movimiento del animal se acelera en el instante en que el objeto adquiría un determinado tamaño angular
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"Tratamos de determinar de qué manera las neuronas, para anticipar la colisión, analizan la imagen del objeto que se acerca; es decir, queremos saber cuál es el parámetro de la imagen que analiza el cerebro para decidir y controlar la evitación", afirma el doctor Daniel Tomsic, investigador del Conicet y de la Fceyn.
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